登陆

极彩网页登录-硬核妈妈走遍6国敞开一场关于全球教育的解惑之旅|《异乡的幼年》

admin 2019-10-31 155人围观 ,发现0个评论

战地记者周轶君以2个孩子妈妈的身份探访6国,聚焦在我们各个阶层共同焦虑的话题——教育,试图解开芬兰,日本,英国等不同国家关于孩子教育的秘密,希望看到不同国家不同的教育方式。

《他乡的童年》第一集选择了日本两个不同的幼儿园,去为她寻找中的”完美童年“写下第一笔日式的答案。

01日式风格的莲花幼儿园

在处处体现日本风格的莲花幼儿园,孩子们一早起来就会有一个小时的晨练。园长说”早晨的时间非常重要,应当充分利用这段时间,调整自己身体的节奏,去发散燃烧自己的能量,感受身体中什么的苏醒。“

庭院里到处是跑来跑去孩子们的身影,伴随着老师鼓励性大声而近于喊叫的指导,孩子们回极彩网页登录-硬核妈妈走遍6国敞开一场关于全球教育的解惑之旅|《异乡的幼年》到教室里,还会大声喊。就像院长形容的,教孩子们学会从丹田而出,姿态正确,发出声音,“逼着”孩子们“完全燃烧”。

虽然我们从小接受的更多的也是“集体性”教育,还是挺诧异的,毕竟,这些都是幼儿园的小朋友,从这么小,就极彩网页登录-硬核妈妈走遍6国敞开一场关于全球教育的解惑之旅|《异乡的幼年》有着半军事化拉练的铁血感。

02 独具匠心的藤幼儿园

比起很日本的莲花幼儿园,藤幼儿园跟有可能像西方国家一样,给日本小孩子个性发展的空间。

从幼儿园圆形的设计初衷,是让所有孩子能够自由地进出所有的教室和房间:没有接水池的水龙头,不平的草地,都独具匠心。

藤幼儿园设计师手冢贵晴鼓励孩子们爬树,在树下安装安全网。手冢设计师认为,最好的童年是“孩子自己有选择”,也就是说,孩子来决定想干什么,能够探索到怎样的极限,而不是任有家长的“担忧”为他们设限。家长只要织好最好那张安全的网就好。我们的身边不绝于耳的是“下来,下来,小心”!

藤幼儿园的老师们并不干涉孩子们去爬树,既不需要鼓励,也不会阻止,还真有点像西方心大的家长们。这一点,吉吉幼儿园做的也很好,老师在旁边做事,爬不不爬,怎么爬,爬多高,完全是孩子们的选择。

不仅是孩子,大人也需要成长。

两个理念不同的幼儿园的教育,让我们看到了日本这个国家的独特气质。

03 芬兰:亲近自然,现象教育

《他乡的童年》第二集芬兰,更是以“回到生活真实话题,打通学科分类”的现象教育著称。课堂上讨论,解决的是现实生活中的问题,学到的不是“知识点”,而是融汇贯通的“知识”,能够反哺生活的认知。

”真实“也在芬兰的森死了都要爱林课中,不但要孩子们寻找美妙的气味,也主动触碰”恶心“的东西,城市中无处不在的美术馆,博物馆,图书馆都有让孩子玩耍的区域,艺术在生活中触手可及。

芬兰课堂里的9岁孩子,通过手工,绘画,ipad,钟表等了解“时间,极彩网页登录-硬核妈妈走遍6国敞开一场关于全球教育的解惑之旅|《异乡的幼年》我,在其他人间”这样宏大的主题,让我感动的是老师带着孩子在敬老院与老人们互相临摹脸庞,听他们讲儿时的故事。自然地,孩子们会在老人脸上看见皱纹,记录“时间”的纹理。最后老师的回答更惊人“无论怎么教,升到九年级的时候,他们都不会记得我教过的数学课,或者讲过的课本内容,但他们很难忘记今天与老人们的交谈。人只有在与他人的接触,与他人面对面的交谈中,才能找到自己。

芬兰人害羞程度世界第一,并不善社交。一间小学里,专门设置了一块”交朋友“大石头。如果想找朋友一起玩,却又羞于表达,可极彩网页登录-硬核妈妈走遍6国敞开一场关于全球教育的解惑之旅|《异乡的幼年》以坐在石头上,自然就会又其他孩子来牵手。学校费尽心机在帮助孩子建立他们的社交生活(不是功利意义上的”人际关系“)。今年吉吉转学到新校区,之前玩的好的同学因为交通原因都转园了,每天开学都哭着说不去上学,爸爸曾经暗中观察半小时,一个人爬会儿滑滑梯,百无聊赖的坐在地上抠石子.....这也是他开始不想上学的重要原因,之前的玩伴离开后的失落,还没有找到新玩伴的孤单中,他也需要有这样的一块大石头。我们不能帮助他寻找新的玩伴,但是我们”用心“的引导孩子。

从日本到芬兰,我们都可以体验到他们对“人与人“的思考和身体力行。周围人,不管里欢喜或生厌---他们存在的目的,不是为了达成你的目标,他们的存在构成了你的”时间观“,那个相对静止的小世界。

随着记者走马日本,芬兰的学校,50分钟的长度仍然意犹未尽,也更期待后面的印度,以色列和英国的记录。

你呢?关于孩子的童年有什么样的想法,欢迎留言交流极彩网页登录-硬核妈妈走遍6国敞开一场关于全球教育的解惑之旅|《异乡的幼年》。

请关注微信公众号
微信二维码
不容错过
Powered By Z-BlogPHP